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心若止水(韩秋的博客)

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2010年上半年学校安全工作计划  

2010-03-02 15:40:52|  分类: 计划 总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期我校将继续按照区教育局“规范办学行为,促进内涵发展,构建和谐教育”总体要求,深入贯彻落实科学发展观,坚持安全发展理念,扎实开展“安全生产年”活动,抓好“三个突出”(突出预防为主、突出加强监管、突出落实责任),做到“三个加强”(加强宣传教育和队伍建设、加强安全基础工作、加强协作联动),实现“三化”(规范化、标准化、精细化),推动学校安全管理工作整体上水平,为推进素质教育和维护教育系统和谐稳定提供安全保障。

一、 目标要求: 

本学期学校安全工作目标要求是:认真贯彻区教育局2010年安全工作要点,抓好“三个突出”(突出预防为主、突出加强监管、突出落实责任),做到“三个加强”(加强宣传教育和队伍建设、加强安全基础工作、加强协作联动),实现“三化”(规范化、标准化、精细化),消除学校的安全隐患,杜绝安全责任事故,为全校师生营造一个安全祥和的工作、学习环境。

二、主要措施

(一)严格落实安全管理责任

1、强化安全责任意识。树立一个观念:确保安全是第一责任;强化三个意识:安全责任重于泰山、安全工作重在防范,事故防范重在管理。

2、严格落实工作责任。单位主要负责人的“第一责任”,学校校委会成员的“一岗双责”责任。学校层层签订安全工作目标责任书,将主体责任层层分解,落实到每个教师身上,形成全员抓安全的工作格局。

3、细化“一岗双责”要求。建立“一岗双责”责任体系,按照“管业务必须管安全”的原则,将安全责任分解到校委会每位成员。

(二)建立长效管理机制

1、开展“安全管理网格化建设年”活动,建立网格化安全管理模式。进一步细化和调整各项安全管理制度与责任人员分工,将学生在校学习的时间、活动区域等安全工作和责任全部落实到具体的处室和教师个体,实行“网格化”管理,建立“横向到边、纵向到底”的学校安全工作网络,提高学校常态安全工作水平。

2、完善安全工作制度。制度是规范行为的保障,是建立长效管理机制的基础,按照市教育局提出的“安全工作制度建设年”活动总体要求,依据《中小学幼儿园安全管理办法》对学校安全制度建设的具体要求,各学校要对重点部位、重要设施和关键环节制订明确的安全管理规定,做到事事讲安全、人人有职责、处处有规章,通过制度上墙、汇编成册、下发师生等形式呈现。

3、严格执行责任目标考核。学校按照“一岗双责”及每位教师的安全工作目标责任书的要求,制定对教师的安全责任目标考核细则,将安全职责与个人业务考核挂钩,纳入教师年度考核。凡是安全职责落实不好而出现严重问题的,按照“一票否决”原则,一律取消其评选各种先进的资格。

(三)狠抓隐患排查整治

1、加强隐患自查自纠。继续完善隐患自查自纠制度,做到安全隐患自查每日一查,每周小结,每月汇总上报。一旦发现隐患立即采取措施加以整改,做到“责任、措施、资金、期限、应急预案”五落实。

2、积极争取社会各界的参与。学校通过开家长会、致家长信等方式积极争取家长支持、参与、监督学校安全工作,并向他们公布学校监督举报电话。同时,积极与镇司法部门和区交警大队联系,充分发挥学校法制副校长作用,形成教育合力。

(四)加强安全法制教育

1、加强公共安全教育。认真贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》,积极开展公共安全教育,努力培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害,保障中小学生健康成长。严格开设安全教育课,确保有教学计划、有课程安排、有专门老师、有教学方案、有教学检查,努力通过课堂教学使学生增强安全意识、丰富安全知识、提高防范能力。

2、积极开展各种宣教活动。充分利用全国中小学生安全教育日(每年3月最后一周的星期一)、安全教育周(开学第一周)、安全教育月(6月)等契机,开展形式多样、内容丰富的安全宣教活动,努力营造人人知安全、人人讲安全的浓厚氛围。

3、强化安全应急演练。安全应急演练是培养学生危情自救、自护、逃生的有效办法。本学期将继续实行每周一次的“应急演练日”活动,使师生掌握避险、逃生、自救、互救的方法,确保学生参与率达到100%。

(五)积极创建市级平安和谐校园

“本学期我校将在区级“文明校园”的基础之上,积极出创建市级“平安和谐校园”,并争取创建成功。

三、狠抓细节管理,防患于未然

1、教育教学安全: 

⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。 

⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。 

  ⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,各室均不得使用电炉等大功率电器。 

⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。 

2、教学设施安全: 

⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。 

⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。 

  ⑶加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐 

  ⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。 

⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。 

3、预防校园暴力,维护校园稳定。加强门卫工作,规范教师行为,提高护导(值班)质量。强化学生管理,严明校纪,加强学生思想道德教育、责任意识教育、自我保护教育、法制教育和中小学生日常行为习惯养成教育,教育学生热爱学校、尊敬老师、团结同学。开展问题学生问卷调查和危险物品大清缴活动,及时发现暴力倾向,化解矛盾,防微杜渐。

4、饮食饮水安全管理。学校食堂要严格执行《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法规,确保师生饮食安全。

5、学生交通安全管理。学生上下学交通安全、特别是接送学生车辆交通安全具有很强的动态性,是学校安全工作的难点。一是采取多种形式对学生和家长进行交通安全宣传教育,增强他们的交通安全意识,培养他们拒乘非法违规车辆的习惯;二是对学生上下学交通工具登记备案,严禁12周岁以下学生骑自行车上下学;三是继续严格执行路队制度和路队护导制度,加强路队管理,保证学生交通安全。

6、防范拥挤踩踏事故。严格执行楼道护导制度和校园安全护导制度,严防拥挤踩踏事故的发生。

7、教职员工自身安全。加强教职员工安全知识培训,增强教职员工自身安全意识和安全防范能力。重点进行交通安全知识、心理健康等方面的学习和培训。

附:工作安排:

二月:制定计划

三月:

1、“上好开学第一课”

2、“安全教育周”活动

3、“安全教育日”活动

4、迎接区教育局三项工作督查(安全课开课、 “网格化”安全管理模式建设、预防校园暴力工作情况)

四月:

1、危险物品清查活动

2、校园安全隐患问卷调查活动

五月:

1、积极筹备创建市级平安校园

2、校园安全隐患问卷调查活动

六月:

1、“安全教育月”活动

2、进行“预防校园暴力,维护校园稳定”论文评选

七月: 对学生进行假期安全教育

                                                                                             2010年2月制定

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