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心若止水(韩秋的博客)

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(业务学习)如何制定学科教学计划  

2015-01-13 15:31:06|  分类: 止水心语(原创) |  标签: |举报 |字号 订阅

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如何制定学科教学计划

时间:1月13日

地点:会议室

参加人员:全体老师

主讲:冯祥云

一、学期教学计划的构成大致分为以下几个方面

1、本学期的指导思想(应坚持或遵循的教育教学理念)  如:要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神;突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,磨练意志,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野;注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系;让学生在学习的过程中体味到轻松和成功的快乐等。

2、教材分析 

     (1)教材版本;

(2)教材内容的整体分析;

(3)学期教学重点和难点;

(4)教材编排的主要特点。

3、学情分析

(1)班级学生的基本状态(学生人数,男女生人数,学生来源及家庭基本状态);

(2)学生原有基础分析;

(3)学生能力的发展可能性分析等。

4、教学目标及要求

教学目标包括

⑴知识目标:即基础知识、基本技能的细化要求;

⑵能力目标:即分析问题、处理问题、实操技能、鉴赏水平等;⑶情感目标:即情感、态度、价值观的培养。教学要求,可以据具体科目,结合大纲,具体的教学情况预测去做特别设定。

5、提高本学期教学质量的主要措施

(1)教学资源分析:除开教材资源以外的,与本期教学有关的实际资源,如实习实验设施设备、现代化的教育教学手段、家庭资源、图书室资源、网络资源等;

(2)教学方法分析;

(3)教师自修安排;

{4)实践活动安排等。

6、教学课题的课时分配及进度通常采以表格的形式去呈现。

二、制定学年、学期教学进度计划的要求

       首先,教材分析要符合大纲的要求,要做到概括性强,条理清楚,知识点全面。

      其次,在教学目的要求方面:要强调教学的结构,强调通过教学使学生达到的标准,目的要切实可行。要做到“突出纲目,启智导学”。教学计划要简明扼要,对应传授哪些知识、技能,培养什么能力,解决哪些问题、主要步骤等,要清楚地列出纲目。不要长篇大论,连篇累牍。

      第三,在教学的重点和难点方面:重点、难点要分开。可依据大纲和教学参考书制定教学重点和难点。另外,在教学中,教学难点具有一定的相对性,因此要依据对学生的了解确定不同水平学生的学习难点。

      第四,在教学措施方面:教学措施建立在教师对教学大纲、教科书、教学资源和学生“四熟”的基础上,教学措施要体现教师对大纲、教材的准确把握,对教学资源的充分利用和对学生情况的深入分析,既要“依纲扣本”,又要“有所创新”。应注意巧妙、新颖、精要的“三结合”。教书育人和培养学生的知识、操作能力是教学的出发点和最终归宿。

      第五,在课时和进度方面:一般应根据教学大纲的规定进行安排,但也要结合专业、教学安排(总课时数)的实际,科学的安排好课时和进度表。

   

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